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    校園人物石雕,青石孔子雕塑

    校園人物石雕,青石孔子雕塑
    校園人物石雕,青石孔子雕塑

    名稱:校園人物石雕,青石孔子雕塑

    材質(zhì):大理石

    安裝位置:適合安裝在校園

    孔子的一生展現(xiàn)自己的思想政治等學(xué)說,影響到的不僅僅是中國人,還有許多的外國國家??鬃悠渌枷胍匀屎诵?,以為仁即愛人。提出己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人等論點(diǎn),提倡忠恕之道,又以為推行仁政應(yīng)以禮為規(guī)范:克己復(fù)禮為仁。對于殷周以來的鬼神宗教迷信,采取存疑態(tài)度,以為未知生,焉知事鬼,不知命,無以為君子也。又注重學(xué)與思的結(jié)合,提出學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆和溫故而知新等觀點(diǎn)。首創(chuàng)私人講學(xué)風(fēng)氣,主張因材施教,有教無類,學(xué)而不厭,誨人不倦,強(qiáng)調(diào)君子學(xué)道則愛人,小人學(xué)道則易使也。政治上提出正名主張,以為君君、臣臣、父父、子子,都應(yīng)實(shí)副其名,并提出不患寡而患不均,不患貧而患不安觀點(diǎn)。自西漢以后,孔子學(xué)說成為兩千余年封建社會的文化正統(tǒng),影響極深。


    孔子認(rèn)為教育對社會發(fā)展有重要作用,是立國治國的三大要素之一,教育事業(yè)的發(fā)展要建 立 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上??鬃訉逃谌说陌l(fā)展過程中起關(guān)鍵作用持肯定態(tài)度。他在中國歷史上首次提出性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也。這一理論具有一定的科學(xué)性,指出人的天賦素質(zhì)相近,打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。這個(gè)較為科學(xué)的命題,既是孔子有教無類的理論基礎(chǔ),又 是孔子長期從事教育工作的結(jié)晶。




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