書卷石雕，論語石雕，校園景觀石雕

名稱：書卷石雕，論語石雕，校園景觀石雕

材質(zhì)：大理石

安裝位置：適合安裝在校園廣場

校園雕塑作為一中精神載體，每一座校園雕塑蘊(yùn)含有一定的道德追求，能夠?qū)W(xué)生們產(chǎn)生巨大的道德潛化作用。校園雕塑大都運(yùn)用抽象與象征、隱喻、悖論的表現(xiàn)手法，容易讓學(xué)生們理解。我國的校園雕塑一般采用具有，紀(jì)念性、象征性的特點(diǎn)，是精神文化的載體，起到傳承文化的作用，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的道德潛化作用，技法學(xué)生對(duì)道德原則、道德規(guī)范上的認(rèn)同，產(chǎn)生共鳴，同時(shí)對(duì)道德理想和道德構(gòu)建產(chǎn)生向往之情。這樣的校園環(huán)境，自然會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生激勵(lì)作用，會(huì)激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、用于創(chuàng)新的精神。校園雕塑不僅能夠起到美化校園環(huán)境的作用，同時(shí)還不能夠起到潛移默化中使學(xué)生從雕塑中領(lǐng)會(huì)到內(nèi)涵的文化思想、情感價(jià)值。校園雕塑作為一種物質(zhì)文化的載體，集中反映了學(xué)生這個(gè)特殊群體的道德價(jià)值觀和審美取向，是進(jìn)行道德教育、審美教育的良好素材。

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