校園焦裕祿名人石雕
校園焦裕祿名人石雕是一款人物雕塑，名人雕塑雕塑，名人雕塑可以讓現(xiàn)代人更了解古時(shí)候?yàn)槿藗兞鱾飨聛?lái)的精神和繼承,對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有一定教育意義；人物雕塑是以中外的各種人物為原型而制作的雕塑藝術(shù)品，是用各式能夠塑性的材料或可雕的硬質(zhì)材料雕刻出具有一定可視的形象。是采用大理石制成的石雕產(chǎn)品。大理石材礦物成分簡(jiǎn)單,容易加工,多數(shù)質(zhì)地細(xì)膩,鏡面效果較好，其缺點(diǎn)是質(zhì)地較花崗石軟,被硬物碰撞時(shí)易受損,淺色的容易被污染校園焦裕祿名人石雕適用于校園，景區(qū)等地安置擺放。安置在校園中，校園雕塑不僅僅是一種裝飾物更是一種文化精神的象征。校園雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學(xué)校這個(gè)特定群體的道德價(jià)值觀和審美取向，是進(jìn)行道德教育|審美教育}的最好的素材之一；安置在景區(qū)中，好的景區(qū)雕塑可以征服世界各地游客的眼睛，景區(qū)雕塑還要和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情相配合，帶給人們心理上美的感受，從而對(duì)游人產(chǎn)生更大的吸引力。
焦裕祿，革命烈士，1946年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。時(shí)值該縣遭受?chē)?yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。
校園焦裕祿名人石雕可用材質(zhì)不僅局限于大理石，還可以是漢白玉石雕、砂巖、晚霞紅、青石等，尺寸和適用場(chǎng)所也非固定不變，具體請(qǐng)電話咨詢。
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