設(shè)計(jì)令人滿意的校園雕塑的三個(gè)技巧
校園雕塑是我們比較書籍的一種雕塑藝術(shù)品，也是現(xiàn)在各大校園應(yīng)用比較多的一種環(huán)境裝飾物，如今校園雕塑的造型多種多樣。校園雕塑的不僅僅是一種環(huán)境裝飾建筑，同時(shí)也是一種文化景觀的點(diǎn)綴，在這種簡單的建筑身上蘊(yùn)含著濃濃的校園文化，對(duì)于現(xiàn)代的校園雕塑來說，校園雕塑廠家要掌握好它的設(shè)計(jì)技巧，這樣才能設(shè)計(jì)出令人滿意的校園雕塑作品。
1、風(fēng)格獨(dú)特 保持本色
這個(gè)方面主要說的是校園雕塑的設(shè)計(jì)風(fēng)格，雕塑雖然是一種比較簡單的環(huán)境裝飾性建筑，但是也可以具有多種風(fēng)格。比如可以是抽象的造型，古典造型、時(shí)尚造型、注重科技感的造型等等，不同的風(fēng)格體現(xiàn)出不同的特色。但是，不管是什么風(fēng)格，都要保持校園雕塑本身的特色，這樣才能做到有個(gè)性但是不失本性，能夠讓雕塑成為校園一道具有特色的風(fēng)景。
2、意味猶存 發(fā)揮價(jià)值
這個(gè)說的是設(shè)計(jì)校園雕塑的時(shí)候要考慮到它的實(shí)用性價(jià)值，校園雕塑一般作為裝飾校園環(huán)境或者是作為校園文化、辦學(xué)理念等方面的一個(gè)載體。如果是作為標(biāo)志性的雕塑，它的外觀尺寸就要達(dá)到一定的要求，保證它可以足夠吸引人們的目光。如果是校園文化墻的浮雕，那么在制作的時(shí)候就要注意加入一些裝飾圖案，可以和校園文化、景觀相貼合，這樣才能更精美。
3、立足實(shí)際 簡單實(shí)用
這個(gè)說的是校園雕塑的安裝要便利，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮到整體的設(shè)計(jì)，不要太復(fù)雜，否則在安裝的時(shí)候會(huì)帶來很多的不便。校園雕塑的設(shè)計(jì)不用太復(fù)雜，否則在制作的過程中會(huì)有更多繁瑣的過程，比如裝飾的圖案、文字，最好可以選用有個(gè)統(tǒng)一風(fēng)格雕刻的，如果是人工雕刻話會(huì)比較繁瑣。簡單的風(fēng)格也可以成為不錯(cuò)的裝飾，尤其是在區(qū)域面積比較小的校園之中，教學(xué)樓、操場等已經(jīng)占據(jù)了比較大的建筑空間，本身已經(jīng)夠緊湊了，此時(shí)設(shè)計(jì)簡單的校園雕塑反而能夠讓感受到一些清新的感覺。
校園雕塑的制作想要得到精品，必須要把握好設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)。我們的身邊并不缺少精品的雕塑，這些都是在設(shè)計(jì)上能夠很好把握技巧的作品，校園雕塑的設(shè)計(jì)也不用太花哨，簡單實(shí)用的校園雕塑就是最佳的選擇，不僅施工方便，而且造價(jià)低，能夠有效節(jié)省成本。